GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIÓN AMBIENTAL

Las iniciativas de conocimiento socioambiental son experiencias, iniciativas, buenas prácticas, acciones, proyectos, investigaciones, metodologías ambientales exitosas asociadas a problemáticas, oportunidades o retos, descritas y compartidas con la CAR como alternativas sostenibles para la conservación y/o aprovechamiento de los recursos naturales. CONVOCATORIAS DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL
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VII CONVOCATORIA LECCIONES APRENDIDAS, GESTION DEL CONOCIMIENTO
Las lecciones aprendidas permiten identificar aquellos errores y/o aciertos ocurridos durante el desarrollo de un proceso productivo, educativo o comunitario, para ser socializados con los diferentes grupos poblacionales en el territorio CAR (internos y externos), buscando generar nuevas prácticas relacionadas con estas situaciones, beneficiando el componente natural del ambiente.
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Es un llamado a participar sobre un asunto, temática y/o situación específica dirigido a los actores CAR, que permite compartir el conocimiento ambiental. PRODUCTOS DE CONOCIMIENTO
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Álbum de polinizadores
Este material es dirigido a la comunidad en general y desarrolla a través de textos, imágenes, esquemas y fotografías un contenido acerca de la polinización como un servicio ecosistémico. Durante el encuentro pedagógico, se relaciona la explicación del contenido con la identificación y ubicación de las pegatinas dentro del álbum; para esto, se seleccionan las figuras a trabajar, de acuerdo a los intereses del grupo poblacional objetivo.
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Organiguadua: uso y aprovechamiento sostenible
El material didáctico “Organiguadua”, permite organizar el escritorio y adelantar una actividad pedagógica, leyendo la información del cubo central y verificando que los dibujos de los otros cubos (superior e inferior) correspondan a la misma. A través de un encuentro pedagógico guiado por un colaborador CAR, con este material se evidencia como la guadua es protección ambiental, sostenibilidad y desarrollo socioeconómico en la jurisdicción CAR. Se complementa con cuatro cartillas, las cuales desarrollan las temáticas acerca de esta especie, como generalidades de la guadua, aprovechamiento y manejo silvicultural, núcleos forestales y negocios verdes, junto con sus videos explicativos.
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Comecocos de páramos
Con los comecocos, que son hojas impresas a todo color con ilustraciones y líneas de guía para doblar, se invita a los niños y jóvenes del territorio CAR, a realizar el plegado del mismo, luego a jugar con él por parejas o grupos y a través de él, reconocer información sobre los páramos, la cual se organiza en temas como flora, fauna, generalidades e importancia en cada comecocos; una vez armados, se van rotando por los grupos y de esta manera se utilizan las cinco referencias de cada paquete.
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Brochure de Páramos
A través de este material, los niños y jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar actividades como colorear, completar textos y hacer trazos, conociendo información acerca de la flora, la fauna, la historia, cultura y costumbres de los habitantes del páramo de Sumapaz, los servicios ecosistémicos y la oferta ambiental, consignados en una de sus caras; en la otra cara, se encuentra una imagen del páramo para colorear o decorar y servir de decoración al colgarlo en la pared.
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Dominó de Fauna
El juego Dominó de Fauna, permite reconocer diferentes especies de fauna del territorio CAR, relacionándolas con los ecosistemas donde habitan (bosque seco, bosque húmedo, bosque andino, páramo, humedal), hábitos de alimentación o características físicas, a través de la organizar de fichas que trazan una secuencia de acuerdo al número y el color. En cada ronda, los participantes deben compartir la información de sus fichas con sus compañeros de juego. El Dominó de Fauna, cuenta con dos referencias: niños (con ilustraciones de siete especies del territorio) y jóvenes-adultos (con fotografías de las especies).
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