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Resumen de la Iniciativa “Conozcamos para proteger”
1. Resumen:
La Fundación BIOTAVIVA ha implementado el proyecto “Conozcamos para proteger” con el fin de fomentar la apropiación territorial y la conciencia sobre la importancia del Humedal Gualí en Funza, Cundinamarca. A través de talleres educativos y actividades prácticas, buscan que la comunidad comprenda el valor ecológico del humedal, su biodiversidad, las normativas que lo protegen y la relación entre las acciones humanas y la salud del ecosistema. El proyecto se enfoca en cambiar la percepción de la naturaleza como un recurso explotable, promoviendo una visión de interconexión y responsabilidad compartida.
2. Principales actividades:
- Talleres educativos sobre la importancia del Humedal Gualí, su flora y fauna, y las políticas de protección ambiental.
- Visitas de campo para la identificación de especies y la observación del ecosistema.
- Actividades lúdicas y pedagógicas adaptadas a diferentes grupos de edad, incluyendo juegos de roles, dibujo y manualidades.
- Difusión de información sobre la normativa ambiental y los servicios ecosistémicos del humedal.
- Uso de herramientas de participación ciudadana como encuestas y cuestionarios, especialmente dirigidos a jóvenes.
- Apoyo en el reporte de especies heridas o en peligro a la CAR Cundinamarca.
3. Relación con temas clave:
- Educación: El proyecto se basa en la educación ambiental como herramienta para la conservación.
- Participación Ciudadana: Involucra activamente a la comunidad en la protección del humedal.
- Biodiversidad: Promueve el conocimiento y la valoración de la flora y fauna del humedal.
4. Gestión del conocimiento tácito:
La iniciativa “Conozcamos para proteger” busca capturar y transmitir el conocimiento tácito de la comunidad sobre el Humedal Gualí. A través de talleres y actividades prácticas, se facilita el intercambio de experiencias y saberes locales. Además, la identificación de especies y la observación del ecosistema permiten a los participantes desarrollar un conocimiento práctico sobre la biodiversidad y la ecología del humedal. Es importante aclarar que esta iniciativa aún no se ha visitado para verificar la información y que próximamente se agendarán estas visitas en campo con el objetivo también de clasificarlas.
5. Etiqueta de gestión del conocimiento:
“Lección Aprendida”: La iniciativa busca generar un aprendizaje significativo sobre la importancia del Humedal Gualí y la necesidad de su conservación.
